内容简介：

都德曾以战争生活为题材创作了不少爱国主义的短篇。该书稿为一部短篇小说集，其中的《最后一课》和《柏林之围》更由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧是而享有极高的声誉，成为世界短篇小说中的杰作。《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省中的一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课，通过一个童稚无知的小学生的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小，但精心剪裁，记叙详略得当，主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动，描写得细腻动人。教师韩麦尔先生作为一个爱国知识分子的典型，形象栩栩如生。阅读该书稿，能领略作者妙笔，感受心灵的震撼。

作者简介：

阿尔丰斯·都德（AlphonseDaudet），19世纪法国著名的现实主义小说家。1840年5月13日生于美丽的普罗旺斯（Provence）。因为都德家世贫穷，母亲又酷爱读书，所以自幼展现出了过人的聪慧。1857年开始文学创作。代表作品有散文和故事集《磨坊书简》，长篇小说《小东西》，短篇小说集《月曜日故事集》，他的短篇小说集具有委婉、曲折、富有暗示性的独特风，1874年的《小弗洛蒙特和大黎斯雷》让他成为当时最伟大的小说家之一，《最后一课》《柏林之围》等作品都已成为世界文学的珍品。

精彩书摘：

那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。天气那么暖和，那么晴朗！画眉在树林里婉转地唱歌，锯木厂后边的草地上，普鲁士士兵正在操练。这些景象，比分词的用法有趣多了。可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征兵啦，司令部的各种命令啦。我边跑边想：“又出什么事了？”铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告，他看见我在广场上跑过，就向我喊：“用不着那么快，孩子，你反正是来得及赶到学校的！”
我想他在拿我开玩笑。我上气不接下气地赶到了韩麦尔先生的小院子里。平时，上课之前，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵大声背书啦，还有老师一边拿着大铁戒尺在桌子上敲着、一边大叫的声音：“静一点，静一点……”我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去，可是那一天，偏偏一切安安静静的，跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去，看见同学们都坐在了自己的座位上，而韩麦尔先生在踱来踱去，胳膊底下还夹着那可怕的戒尺。我只好推开门，当着大家的面走过静悄悄的教室，你们可以想象，我当时脸多么红，心多么慌！可是什么也没有发生。韩麦尔先生见了我，很温和地说：“快坐好，小弗朗士，你再不来，我们就要开始上课了。”
我一纵身，跨过板凳就坐下了。我的心稍微平静了一点儿之后，才注意到，我们的老师今天穿上了他那件漂亮的绿色服，打着褶子边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才会穿。而且整个教室有一种不平常的严肃气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有戴着三角帽的郝叟老头儿，前任镇长，前任邮递员，还有些旁的人。个个看上去都很忧愁，郝叟老头儿还带着一本破了边的初级读本，摊在膝头上，书上横放着他那副大镜。我看见这些情形，正感到诧异时，韩麦尔先生已经坐在椅子上，像刚才对我说话那种又柔和又严肃的声音说道：
“亲爱的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。因为柏林来了命令，今后阿尔萨斯和洛林的学校一律只准教德语……新老师明天就来。今天是你们的最后一堂法语课。我真心希望你们能认真听讲。”短短几句话把我震惊了。啊!这些坏家伙!原来贴在村政府门前的就是这个消息!

前言概述：

阿尔封斯·都德是法国19世纪著名的现实主义小说家。1840年，都德出生于法国南部姆城一个破落的丝绸商人家庭。父亲是个商人，母亲热爱读书，不善于料理生活。9岁时，因父亲生意失败，全家迁居里昂。1855年，父亲破产，家道中落，15岁的都德就到阿雷小学校任自习辅导员，独自谋生。1857年，由于哥哥的帮助，都德来到巴黎，开始文学创作。1866年，都德发表短篇小说集《磨坊文札》，为他赢得了声誉。1871年，都德出版了第一部长篇自传体小说《小东西》，该小说也是都德的代表作之一，书中集中表现了他无恶意的讽刺与含蓄的感伤，即所谓的“含泪的微笑”。都德因此享有“法国的狄更斯”的美誉。都德一生著作颇丰，共写了13部长篇小说、1部剧本和4部短篇小说集。尤其是他的短篇小说创作，在法国文学史上取得了较高的成就。在都德的短篇小说中，多以普法战争为题材，这些作品大多收录在《星期一故事集》里，广为流传，颇受好评。其中，以《最后一课》最具代表性，堪称世界文学史上艺术性与思想性完美结合的短篇小说典范。《最后一课》描写的是普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，学生与村里的人向祖国语言告别上的最后一堂法语课。小说以普鲁士战胜法国之后强行兼并阿尔萨斯与洛林两省的事件为背景，通过一个童真无知的小学生的自叙，深刻地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦与对祖国的热爱以及争取祖国解放与统一的坚定的意志，集中表现了法国人民崇高的爱国主义情怀。作品的题材虽小，但是精心剪裁，记叙详略得当，将小弗郎士的心理活动描写得细腻动人，而法语老师韩麦尔先生作为一个爱国知识分子的典型，人物形象栩栩如生。都德的另一篇短篇小说《柏林之围》与《最后一课》齐名，也是一部爱国主义佳作。小说故事感人，构思新颖，描写了普鲁士军队围攻巴黎期间，一个法国普通老军人的爱国故事，塑造了一位充满祖国荣誉感与爱国观念的军人形象。小说通过一个病重的老军人故事，将普鲁士攻陷巴黎的现实与主人公想象中的法军攻破柏林的胜利进行对比，表现了人物的强烈爱国主义情感，而小说结尾主人公的不幸结局，使作品产生了一种催人泪下的悲剧震撼力。本书除《最后一课》与《柏林之围》外，还收录了《房屋出售》《教皇之死》《美食风景》《金脑人的故事》等短篇小说，主要取自《星期一故事集》与《磨坊文札》这两个短篇小说集。阅读此书，一起去领略作者的妙笔，感受心灵的震撼吧！